Clase 3: LOS ESTADOS NACIONALES

A partir de los movimientos revolucionarios que tuvieron lugar hacia fines del siglo XVIII -fundamentalmente la Revolució Francesa-, cobró fuerza la idea de que un Estado tiene que ser un Estado nacional o Estado-Nación, y de que toda nación tiene que tener su Estado y su autoridad debe referirse a una Nación.

Nación y nacionalidad

Pero, ¿qué es una Nación? se trata de la comunidad cuyos miembros se identifican con una misma nacionalidad, es decir, que se encuentran unidos por una misma identidad cultural. Algunos rasgos de la nacionalidad son un producto social adquirido espontáneamente a lo largo  de su existencia como comunidad, como son la lengua, las costumbre, la historia. Sin embargo, esos elementos no son suficientes para hablar de nacionalidad. . Hace falta una conciencia de esa identidad, un sentido de pertenencia que promueva el reconocimiento de la comunidad como comunidad política, distinta de las demás y, por lo tanto, con derecho a la autonomía. Es decir a tener su propio Estado. Gracias a esa identificación de la Nación con el Estado es que este puede ejercer su dominio sin recurrir permanentemente a la fuerza física. En este sentido, Estado y Nación se vinculan recíprocamente..
La nacionalidad es una construcción inducida desde el propio Estado. Para tal fin, se crean símbolos patrios (como la bandera, el escudo o el himno), se difunde un relato único de la historia del pueblo en cuestión y se promueven acciones y eventos (culturales, deportivos, académicos) que alimentan el sentido de pertenencia a una comunidad.

La soberanía del Estado

Paralelamente al concepto de Nación, surgió otro, que es el de soberanía popular. Esto significa que el poder político de un Estado, al que también se lo llama soberanía, proviene del pueblo. El pueblo delega la soberanía en el Estado y este la ejerce dentro del ámbito del territorio nacional (soberanía interna). Asimismo cada Estado es soberano frente a los demás(soberanía externa), por lo cual ningún otro Estado puede tener injerencia dentro de su territorio.

Actividades

1.- ¿Qué función cumple el Estado?

2.- A qué nos referimos cuando decimos que "un Estado actuó en defensa de su soberanía"? Mencionen algunos ejemplos que recuerden.

3.-¿Conocen alguna nación que no posea un Estado propio? ¿Cuál o cuáles?

4.- Escucha y lee la siguiente canción del músico argentino Raly Barrionuevo y responde como se relaciona con el tema de la nación y la nacionalidad

ESTA HISTORIA

Vamos desandando este camino, 
vamos resistiendo en este olvido 
que está lleno de vida este dolor, 
está lleno de sangre este dolor. 

Somos trashumantes de la historia, 
somos artesanos de memoria 
y está lleno de rostros nuestro amor 
está lleno de sangre. 

Soy ésta tierra, 
soy ésta gente, 
soy mi memoria 
y soy ésta historia. 

Brota nuestra luz de las cenizas 
lágrimas de amor y de injusticia 
y está lleno de barro nuestro andar 
está lleno de vientos. 

Soy ésta tierra, 
soy ésta gente, 
soy mi memoria 
y soy ésta historia. 

Vamos desandando este camino, 
vamos resistiendo en éste olvido, 
somos trashumantes de la historia, 
somos artesanos de memoria.